木心曾經(jīng)說過，一般所說的人才，往往要具有強(qiáng)烈的時(shí)代參與感，就是要進(jìn)入這個(gè)時(shí)代，涉足這個(gè)時(shí)代，甚至創(chuàng)造時(shí)代。

天才往往也指人才，但他說天才是自由的，對(duì)于時(shí)代的介入感沒有那么強(qiáng)烈，他們做事向來(lái)是隨心所欲。

并且，超一流的天才是不屬于任何一個(gè)時(shí)代的，他們也不接入或者涉足那些時(shí)代，因?yàn)樗麄兦锶f(wàn)代。

天才對(duì)一個(gè)國(guó)家的影響是重大的，他或許能改變一個(gè)時(shí)代，推進(jìn)人類文明的前進(jìn)。他們擁有遠(yuǎn)超常人的智商和想象力。

英國(guó)有位天才叫牛頓，他發(fā)現(xiàn)了地心引力，推進(jìn)了物理學(xué)發(fā)展的進(jìn)程，美國(guó)有位天才叫做愛因斯坦，他對(duì)數(shù)學(xué)研究頗深，造詣很高，一直為人所敬仰。

中國(guó)必然也是有天才的，那么中國(guó)的天才叫什么呢？

01英國(guó)天才“牛頓”

天才們往往能從一些很小的細(xì)節(jié)中發(fā)現(xiàn)其中蘊(yùn)含的深刻哲理，英國(guó)物理學(xué)家牛頓就從一個(gè)小小的蘋果身上得出了重大的發(fā)現(xiàn)。

據(jù)悉，有天牛頓坐在一棵蘋果樹下面乘涼，突然一顆蘋果掉了下來(lái)，砸到了他的腦袋，可他并沒有把注意力放在他吃痛的腦袋上，反而思考另一方面的原因。

蘋果為什么會(huì)掉下來(lái)呢？

這樣一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的疑問，卻少有人認(rèn)真思考過，而牛頓卻把它作為一個(gè)課題，認(rèn)真研究了好幾年。

皇天不負(fù)有心人，牛頓終于發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力，這在當(dāng)時(shí)的物理學(xué)上是一個(gè)非常重大的突破。

誠(chéng)然，天才可以從普遍的事物規(guī)律中找到大自然的不規(guī)律之處，能探索出那些規(guī)律背后隱藏的深刻哲理。

牛頓的貢獻(xiàn)自然遠(yuǎn)不于此，他潛心研究物理，同時(shí)涉足別的方面，他把數(shù)學(xué)作為另一個(gè)研究方向，常年置身在各種復(fù)雜的實(shí)驗(yàn)當(dāng)中，也有所成就。

沒有精致的生活，也不追求生活的質(zhì)量，有時(shí)能連續(xù)好幾個(gè)月泡在實(shí)驗(yàn)室里不出來(lái)，這在外人看來(lái)，或許就是瘋子，對(duì)，天才大多都是瘋子，他們是一群智商超絕的瘋子，同時(shí)也是時(shí)代的巨人。

02德國(guó)天才“愛因斯坦”

接受過教育的人幾乎沒有人不知道愛因斯坦的名字，愛因斯坦是是天才中的翹楚，他是數(shù)學(xué)界公認(rèn)的天才。

愛因斯坦研究發(fā)現(xiàn)了許多真理，打破了人們固有的思維，我們從入學(xué)開始，就經(jīng)常能在課本上見到這位偉大的數(shù)學(xué)家，一直伴隨著我們進(jìn)入大學(xué)。

可見愛因斯坦的理論貫穿了整個(gè)數(shù)學(xué)理論體系，并且得到了人們的認(rèn)可。

可這樣一位天才在小時(shí)候并不聰明，甚至常常被人以笨來(lái)取笑，愛因斯坦小時(shí)候常常表現(xiàn)得比較木訥、羞澀，遲鈍，周圍的老師同學(xué)和鄰居都不看好他。

沒有人會(huì)覺得這樣一個(gè)小孩后來(lái)會(huì)成為世界著名的數(shù)學(xué)家，雖然，年幼的愛因斯坦遭到了許多質(zhì)疑，但是他對(duì)數(shù)學(xué)的熱情并不會(huì)因此消減。

他的堅(jiān)持和執(zhí)著，證明了他的獨(dú)特的思維并不是錯(cuò)的，他始終孜孜不倦地吸收知識(shí)，平時(shí)總是在思考，走到哪里都要拿著紙和筆，把想到和看到的東西記錄下來(lái)。

天才的成就與他的努力是分不開的，汗水與靈感混合在一起，會(huì)產(chǎn)生不可思議的化學(xué)反應(yīng)。

愛因斯坦吃苦耐勞，不為外物所擾的研究精神，最終使得他取得了令世界喝彩的成就。

03中國(guó)的天才

外國(guó)有很多天才，他們?nèi)〉玫某删褪怯心抗捕玫?，那么中?guó)的天才呢?我們中國(guó)也有這樣的天才嗎?

回答是肯定的，中國(guó)自然也有中國(guó)的天才，回顧史冊(cè)，中國(guó)偉大的科學(xué)家錢學(xué)森當(dāng)?shù)闷鹛觳哦帧?/strong>